N70020 Istituzioni di economia

Scuola di Ingegneria Industriale
Scheda Insegnamento
Anno Accademico 2018/19 Primo Semestre

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Docente TitolareRodolfo Helg
E-mailrhelg@liuc.it
UfficioEdificio Torre Sesto Piano
Telefono0331 572279

Obiettivi di apprendimento attesi

Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per:

1) essere in grado di commentare e valutare in modo critico i rilevanti fatti microeconomici e gli articoli e report della stampa economica;

2) comprendere l'interazione tra domanda e offerta di mercato;

3) utlizzare il concetto di elasticità della domanda per implementare le politiche di prezzo;

4) valutare le scelte strategiche ottimali delle imprese in contesti di interazione strategica.

Risultati di apprendimento attesi

Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per:

1) essere in grado di commentare e valutare in modo critico i rilevanti fatti microeconomici e gli articoli e report della stampa economica;

2) comprendere l'interazione tra domanda e offerta di mercato;

3) utlizzare il concetto di elasticità della domanda per implementare le politiche di prezzo;

4) valutare le scelte strategiche ottimali delle imprese in contesti di interazione strategica.

Contenuti dell’insegnamento

Il corso analizza i processi decisionali degli agenti economici.

Nella prima parte, si affronta lo studio delle determinanti della domanda individuale e della domanda di mercato, dei concetti di elasticità, e spesa complessiva.

Nella seconda parte, vengono prese in esame le caratteristiche della produzione delle imprese e le relative scelte ottimali di allocazione delle risorse.

Nella terza parte, si analizzano i processi decisionali strategici delle imprese, l'interazione strategica ed il conseguente funzionamento dei mercati.

Metodologia Didattica

La metodologia didattica si basa su lezioni frontali ed esercitazioni. Si utilizzeranno a tal fine rappresentazioni grafiche e formulazioni analitiche dei modelli mostrando anche l'interazione fra evidenza empirica e rappresentazione teorica attraverso studi di caso.

Modalità con cui viene accertata l’effettiva acquisizione dei risultati di apprendimento.

La prova d'esame sarà scritta


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