A00011 Analisi e pianificazione dello scenario

Gli obiettivi del corso sono quelli di trasmettere agli studenti le conoscenze che dovrebbero consentire loro di attivare in azienda  un’efficacia  attività di analisi e pianificazione dello scenario ambientale. Queste attività si rivelano fondamentali nel processo di direzione strategico, in un contesto come quello attuale caratterizzato da elevata incertezza e da frequenti, spesso minaccianti «sorprese strategiche».

A tal fine verranno forniti strumenti e tecniche utili per coinvolgere il management nel delicato processo di elaborazione dello scenario: l’attività chiamata scenario planning.

Lo studente maturerà la conoscenza e la comprensione dei diversi approcci all’analisi e alla pianificazione dello scenario, con particolare approfondimento degli strumenti  più efficaci: Megatrends Identifications, Pestel analysis, individuazione dei possibili Cigni Neri e Vulnerability Analysis.  

Gli argomenti che verranno trattati nel corso sono:

• Analisi dello scenario esterno e «Big Data»; l’esigenza di essere selettivi attraverso le analisi di correlazione (su quali variabili concentrare l’attenzione)
• Lo scenario planning non per prevedere ma per presagire il futuro
• Le 7 fasi del nuovo scenario planning
• L’impact analysis, i megatrend e la rilevanza dell’ipercompetizione
• La PESTEL analysis per valutare l’attrattività strategica dei Paesi/mercati

• L’analisi degli scenari e l’individuazione di nuove opportunità strategiche: dalla strategia Oceano Blu all’individuazione delle «Hidden Valley»

Il corso prevede l’alternarsi di lezioni e casi di studio, spesso con l’utilizzo di supporti digitali. Pertanto si richiede una partecipazione attiva dello studente all'attività di aula.

Lo studente dovrà prepararsi in anticipo alla lezione utilizzando i materiali didattici indicati dal docente e, ad integrazione di quest'ultimi, utilizzando anche altre fonti (libri e riviste in biblioteca, ricerche personali in internet).

La valutazione finale, per gli studenti frequentanti, sarà determinata come segue:

• 40%: partecipazione in classe (discussione di casi ed esercitazioni)

• 60%: esame scritto.

Per gli studenti non frequentanti è prevista una prova scritta integrata da una prova orale.