A83050 Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche

Lo studente sarà in grado di sviluppare competenze di direzione di aziende e di amministrazioni pubbliche, in particolare enti locali, regione o agenzie, sia con ruoli politici che con ruoli tecnico manageriali. Il corso si prefigge in particolare  di far apprendere:

• Le capacità di definire ed implementare la programmazione strategica e la redazione dei relativi strumenti di programmazione;
• Le capacità di progettazione organizzativa e di gestione dei processi di cambiamento nelle amministrazioni pubbliche;
• La capacità di redigere e leggere i bilanci delle amministrazioni pubbliche;
• La capacità di gestione dei rapporti contrattuali con la Pubblica Amministrazione.

Lo studente avrà maturato conoscenza e comprensione del funzionamento della Pubblica Amministrazione nel suo complesso, con particolare riguardo alle caratteristiche di fondo della Pubblica Amministrazione, alla creazione di valore pubblico, alla pianificazione strategica, agli elementi di contabilità pubblica, al performance management, agli aspetti normativi e all'organizzazione del personale pubblico.

Il corso si suddivide come segue:

Parte introduttiva

In questa parte si analizzano in modo descrittivo gli aspetti generali delle pubbliche amministrazioni, in particolare:

1. i nodi critici fondamentali di funzionamento della p.a.;
2. le caratteristiche di fondo della p.a.;
3. la dinamica ed i processi di riforma della p.a.;
4. il ruolo, le funzioni, e l’articolazione della pubblica amministrazione.

Parte manageriale

In questa parte si analizzano gli elementi qualificanti e distintivi delle funzioni manageriali critiche nelle azione pubbliche, in particolare:

1. i processi di decisione e gestione strategica;
2. i sistemi di rilevazione contabile;
3. il performance management.

Ricerca sul campo

Durante il corso sarà offerta la possibilità agli studenti di effettuare diversi studi di caso di Enti Locali attraverso l'utilizzo di interviste ai funzionari degli stessi, questionari e analisi documentale. La ricerca ha lo scopo di versificare sul campo le conoscenze apprese durante il corso.

Il corso si sviluppa con una didattica attiva che consenta agli studenti di collegare la teoria al vissuto quotidiano, avere un più efficace apprendimento e ridurre l’impegno di studio esclusivamente sui libri di testo. A tale scopo il corso è impostato in molte sue parti secondo una logica induttiva di partecipazione e discussione di casi aziendali.

La parte del corso relativa alle ricerche sarà effettuata in stretta collaborazione con il docente, che fornirà agli studenti gli aspetti metodologici di base per affrontare lo studio di caso. Gli studenti lavoreranno in gruppo nella stesura del caso efettuando interviste, elaborando questionari ed analizzando i dati utili normativi e finanziari utili all'analisi del caso stesso. La fase di avanzamento delle ricerche sarà oggetto degli ultimi 30 minuti di ciascuna lezione.

Le modalità di valutazione prescelte hanno lo scopo di verificare la preparazione complessiva dello studente valorizzando in modo particolare l’apprendimento durante le lezioni, collegato all’interazione sia tra il docente e gli studenti che tra studenti, alle esemplificazioni e ai dibatti in aula.

Per gli studenti frequentanti che effettueranno la ricerca, la valutazione sarà data per:

• 60% dalla valutazione finale del corso;
• 40% dalla valutazione della ricerca effettuata. In particolare sarà valutato il contributo del singolo allo sviluppo della ricerca, alla stesura del rapporto finale e all'esposizione  in aula della stessa

AI fini della valutazione si terrà conto positivamente della partecipazione attiva e contributiva degli studenti durante le lezioni.

Per gli studenti frequentanti che non effettueranno la ricerca e per gli studenti non frequentanti, l’esame dovrà essere sostenuto  in forma orale negli appelli ufficiali, sui seguenti testi:

R. Ruffini – Fondamenti di economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche, F. Angeli, 2010.

R. Ruffini, R. Giovannetti, L. Bottone - Il performance management negli enti locali. Maggili editore, 2011.