A84271 Informatica

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

1. Elaborare dei testi e formattare documenti complessi
2. Utilizzare la maggior parte delle funzioni del foglio elettronico
3. Gestire un database e calcolarne dati di sintesi
4. Creare query e output sommarizzati utilizzando SAS per la gestione di dati
5. Trovare documenti economici e manageriali a fronte di bisogni informativi specifici
6. Ricercare nei cataloghi online delle biblioteche
7. Ricercare nelle principali banche dati di articoli di periodici
8. Valutare, descrivere, citare e sintetizzare le pubblicazioni scientifiche di area economica con metodi propri della ricerca (abstracting)
9. Scaricare serie statistiche da fonti definite nei formati utili per successive rielaborazioni

Il corso si propone di fornire agli studenti le competenze necessarie per l’utilizzo di software di supporto alla produttività personale e specifici per la gestione e l’analisi dei dati.

Inoltre nel corso verranno trattati i seguenti argomenti:

1. tecniche di information retrieval con particolare riferimento alla ricerca semantica applicata agli OPAC, alle banche dati bibliografiche e ai motori di ricerca
2. struttura delle pubblicazioni cartacee ed elettroniche
3. caratteristiche dell’editoria scientifica
4. tecniche di abstracting (ISO 214/1976)
5. redazione di citazioni bibliografiche in base ai più diffusi stili citazionali

Il corso si svolgerà nei laboratori d’informatica coniugando lezioni teoriche, esercitazioni al PC e lavori individuali e di gruppo. Gli studenti dovranno presenziare a lezione, lavorando sul proprio PC e contribuendo attivamente con domande e interventi.

Il corso si articola in tre moduli:

• Il modulo sugli Applicativi Office prevede l’elaborazione integrata di testi e fogli elettronici e la gestione avanzata di database con richiesta di output e dati di sintesi.
• Il modulo riguardante SAS prevede l’utilizzo del software SAS Enterprise Guide per la gestione di dati, creazione di query e output sommarizzati.
• Nel modulo di Information Literacy sono previsti momenti di ricerca e di utilizzo di documenti, elettronici e non, della biblioteca e documenti di fonte pubblica reperibili in internet. È prevista l’elaborazione di un abstract di un documento di tipo economico aziendale e lo svolgimento di sessioni di utilizzo dei software per la ricerca dei documenti.

Gli studenti dovranno consultare regolarmente il sito del corso su “my.liuc.it” dove verranno pubblicati materiale e slide aggiuntive.

Lo studente sarà valutato in base alla conoscenza/capacità utilizzo di (tra parentesi il peso sul voto finale):

• (4/30)    MS Word 2010
• (12/30)  MS Excel 2010
• (12/30)  SAS Enterprise Guide 4.2
• (5/30)     Information Literacy

Gli studenti frequentanti (max 1 assenza alle lezioni del prof. Caggia e 1 assenza alle lezioni della prof. Brunello) potranno sostenere 2 prove parziali al PC. La prima prova parziale si terrà nel periodo di sospensione delle lezioni (dal 29 ottobre al 6 novembre 2012), verterà su MS Word 2010 e sarà possibile conseguire un voto compreso tra [0;4] oppure "Insufficiente". Gli studenti non insufficienti alla prima prova parziale potranno sostenere la seconda prova parziale (il 19 dicembre 2012) che verterà su MS Excel 2010 e SAS Enterprise Guide 4.2. Per superare la seconda prova è necessario ottenere un voto compreso tra [6;12] sia in MS Excel 2010 che in SAS Enterprise Guide 4.2. La somma dei voti ottenuti nelle due prove parziali dovrà essere pari o superiore a 18.

Gli studenti non frequentanti (o che non hanno superato la prima o la seconda prova parziale) dovranno sostenere un esame generale al PC che verterà su MS Word 2010 (voto massimo: 4), MS Excel 2010 (voto massimo: 12) e SAS Enterprise Guide 4.2 (voto massimo: 12).  Condizione necessaria ma non sufficiente per superare l’esame è ottenere la sufficienza sia in MS Excel 2010 che in SAS Enterprise Guide 4.2 (sufficiente se voto compreso tra [6;12]). La somma dei voti ottenuti dovrà comunque essere pari o superiore a 18.

Inoltre tutti gli studenti dovranno sostenere conseguire una valutazione positiva in Information Literacy. Agli studenti frequentanti è richiesta la presenza all’80% delle lezioni del prof. Cavaleri e l’esecuzione dei lavori assegnati. Per gli studenti non frequentanti è previsto un esame scritto. Il voto conseguito (compreso tra [0;5]) sarà sommato a quello ottenuto alle prove parziali o all’esame generale.