N90331 Modelli di funzionamento delle aziende in sanità

Il corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a riconoscere l’organizzazione delle strutture sanitarie, gli assetti, i processi principali e secondari. Si propone inoltre di far acquisire le conoscenze relative alle modalità di rimborso delle prestazioni sanitarie, della gestione delle principali leve finanziarie e delle differenti modalità di gestione dei servizi. Si propone inoltre di far comprendere l’organizzazione e le modalità di gestione di alcune tecnologie sanitarie (farmaci, elettromedicali) e dell’erogazione dei principali servizi sanitari evidenziando punti di forza e criticità.

Lo studente che avrà frequentato il corso sarà in grado di conoscere l’organizzazione delle strutture sanitarie, analizzare i processi e identificarne le criticità e proporre modifiche migliorative. Sarà in grado di leggere e interpretare elementi economici e gli aspetti di natura gestionale funzionali alla presa di decisioni strategiche e operative all'interno delle strutture sanitarie pubbliche e private operanti all’interno del Servizio Sanitario Nazionale.

Gli studenti del corso “Modelli di funzionamento delle aziende in sanità” conosceranno adeguatamente gli aspetti teorico-scientifici, in merito al management delle strutture sanitarie e delle aziende produttrici di tecnologie sanitarie e erogatrici di servizi. Verranno inoltre presentati casi studio reali per contestualizzare gli aspetti sopra citati. Gli studenti saranno in grado di utilizzare le conoscenze e le metodologie consone per analizzare, interpretare, e proporre soluzioni organizzative, economiche e gestionali anche nelle strutture sanitarie complesse.

Saranno avviati momenti di confronto e di esemplificazione di organizzazioni erogatrici di servizi sanitari e di produzione di prodotti per il contesto analizzato.

Il corso prevede l'integrazione di lezioni teoriche, esercitazioni, discussioni di casi e visite aziendali.

I docenti forniranno agli studenti i testi delle esercitazioni e i casi che verranno svolti in aula; agli studenti è richiesta la partecipazione attiva alle discussioni e, in alcuni casi segnalati esplicitamente dai docenti, la preventiva lettura del materiale oggetto delle lezioni

La modalità di valutazione prevede un esame scritto e l’elaborazione di alcuni progetti di gruppo relativi a tutti gli argomenti trattati durante il corso.