Il corso intende fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti per comprendere le modalità e le possibilità di utilizzo delle tecnologie informatiche e telematiche in azienda con particolare attenzione alla progettazione e realizzazione di sistemi informativi aziendali basati su una rete di calcolatori.

In particolare il corso si propone di conseguire i seguenti obiettivi:

- fornire le nozioni di base sulle tecnologie utilizzate per la realizzazione di una rete di calcolatori;

- approfondire le modalità di impiego in ambito aziendale delle reti di calcolatori.

1.       La comunicazione dei dati. Concetti fondamentali su dati e segnali. I mezzi di trasmissione: guidati e senza fili;

2.       realizzare le connessioni. La condivisione di un mezzo di trasmissione. Tecniche di rilevazione e di controllo degli errori;

3.       le reti locali: i concetti base; l’interconnessione delle reti; il software. Le reti geografiche: i concetti base; Internet; le reti di telecomunicazione; la sicurezza in rete;

4.       esercitazioni sulle reti: introduzione alla programmazione di rete in Java secondo l’approccio client-server; predisposizione e configurazione di una rete locale; predisposizione e configurazione dell’accesso a una rete geografica.

La prova d’esame è articolata in due parti, una scritta e una pratica, in cui lo studente deve dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati nelle lezioni. Eventualmente potranno essere previste delle prove in itinere sostitutive della prova d’esame e dei progetti di gruppo integrativi alla prova d’esame.

C. White, Reti di comunicazione per l’azienda, Apogeo, 2002.

C. Horstmann, Concetti di Informatica e fondamenti di Java 2, Apogeo, 2002.

Materiale aggiuntivo distribuito dal docente (lucidi, dispense, …).

Altri testi suggeriti come integrativi:

L. Peterson, B. Davie, Computer Networks: a System Approach, Morgan Kaufmann.

A. Tanenbaum, Computer Networks, Prentice-Hall.

C. Tomlinson, Telecommunications – a software professional’s guide, Pearson Education Limited.