Obiettivo del corso è di fornire una visione di base dell’architettura hardware e software dei sistemi informatici, nella prospettiva sia dell’elaborazione (i calcolatori come esecutori di programmi) sia della comunicazione (le reti di calcolatori e Internet).

Particolare enfasi è posta al processo di soluzione di problemi attraverso la loro modellizzazione in algoritmi e la loro formalizzazione in programmi eseguibili da un calcolatore, con l’obiettivo di fornire le nozioni basilari sulla programmazione dei calcolatori (linguaggi di programmazione, tipi di dati fondamentali e strutture di controllo, sottoprogrammi e ricorsione, strutture dati dinamiche, programmazione modulare e object-oriented), approfondendone gli aspetti sia concettuali sia operativi.

Le competenze maturate in questo corso sono fondamentali per accostarsi alle discipline che vengono affrontate negli anni successivi e in particolare alle problematiche relative alla gestione dei flussi delle informazioni aziendali, tema ulteriormente approfondito nei corso dell’area ICT.

1.      Concetti generali di programmazione. Scrittura di pagine HTML. Programmazione in 
         JavaScript: concetti di base; struttura di un programma; variabili e tipi di dati semplici; 
         strutture di controllo; tipi di dati complessi; funzioni; introduzione alle tecniche di 
          programmazione object-oriented;

2.      concetti di base del ciclo di vita del software. Metodi di documentazione dei programmi. 
         Tecniche di progetto, di debug e di convalida dei programmi. Il ciclo di sviluppo. Ambienti 
         di sviluppo.

Gli studenti devono sostenere una prova pratica in cui dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati nelle lezioni. Eventualmente potranno essere previste delle prove in itinere sostitutive della prova d’esame e dei progetti di gruppo integrativi alla prova d’esame.

L. Mari, I fondamenti della programmazione con HTML e JavaScript, 2002          
(disponibile all’URL http://elearning.liuc.it/js/elibro/default.htm).

Materiale aggiuntivo distribuito dal docente (lucidi, dispense, …).

Una bibliografia di supporto più dettagliata verrà fornita all’inizio del corso.