Guida dello studente della Facoltą di Economia A.A. 2009/10

Psicosociologia aziendale
Sito del corso (orari, avvisi, materiale didattico)
Corso di Laurea Triennale in Economia Aziendale - classe 17 Primo Ciclo Semestrale
Docenti
TRAQUANDI LUCIANO, Titolare
CASTELLUCCI PATRIZIA, Lezioni
Struttura didattica
Modelli teorici
Esempi e casi reali dall’esperienza professionale dei docenti
Audiovisivi (utilizzo del cinema come momento di affinamento elle proprie capacità percettive e di validazione delle teorie)
Applicazioni alla propria esperienza  con workshop di gruppo.
 
Obiettivi del corso
Il corso intende fornire le basi per la comprensione e la gestione delle dinamiche psicologiche nelle organizzazioni, cioè quegli aspetti che sfuggono alle logiche organizzative e gestionali  ma che sono parte essenziale del successo  individuale e di quello dei gruppi  e delle organizzazioni.
Le abilità  relazionali  permettono di muoversi efficacemente in una organizzazione, raggiungere gli obiettivi e ottenere il riconoscimento dei meriti e  delle competenze tecniche acquisite.
 
Per tale scopo è necessario operare su due fronti: quello individuale e quello collettivo:
 
  • la conoscenza di sé, ovvero la comprensione delle componenti psicologiche fondanti la personalità , che influenzano le scelte di vita e di lavoro
  • la conoscenza delle dinamiche di gruppo, ovvero la padronanza di regole e meccanismi che sottendono al funzionamento dei gruppi e che limitano o favoriscono l’operare del singolo  e del gruppo nel suo insieme
 
Si utilizzeranno teorie psicologiche e sociali consolidate e  approcci di avanguardia, che tengono conto delle veloci evoluzioni del sistema economico  alle prese con una globalizzazione e una  multiculturalità inevitabili.
 
Si farà riferimento alle  frontiere più avanzate dell’estremo occidente e alle radici culturali dell’estremo oriente, utilizzando la diversità culturale come strumento per una migliore conoscenza della propria cultura di appartenenza.
 
L’approccio  teorico si alternerà alla sperimentazione in aula , alle esercitazioni e all’applicazione dei modelli presentati per una miglior consapevolezza e padronanza delle proprie azioni e delle proprie scelte  sia a livello personale che lavorativo.
 
Obiettivi:
  1. Fornire basi per la comprensione  e gestione delle dinamiche psicologiche  e relazionali  nelle organizzazioni
  2. Dare elementi per la comprensione di sé come professionista  e come persona (equilibrio vita-lavoro)
  3. Facilitare le decisioni di fondo sul proprio  stile professionale e relazionale.

 

 
Programma
Dimensione sociologica delle dinamiche  aziendali
 
  • Il ciclo di vita dei gruppi finalizzati: tappe di  evoluzione, dalla formazione alla conclusione
  • Bisogni dei gruppi e bisogni individuali, superamento dell’approccio maslowiano
  • Contratti sociali e contratti psicologici entro un gruppo. Dal gruppo al team e il ritorno al gruppo
  • Le relazioni entro il  gruppo e il  loro  impatto sulla vita organizzativa: diagnosi delle modalità di interazione e conseguenze su innovazione, cambiamento, stabilità, creatività, legami e scioglimento, rinnovamento
  • Le sindromi dei gruppi, quando operare insieme produce rischi e crisi
  • Gestione delle differenze: culture  e sottoculture organizzative, strumenti  di diagnosi culturale. Integrazione, rigetto  e coesistenza
  • Approcci classici alla diversità (le tre scuole di riferimento)
  • Approcci di frontiera: lezioni dalle culture dell’estremo oriente e dall’estremo occidente
  • L’ipotesi della  Black Box, come salto quantico nelle discipline socio psicologiche;  sue applicazioni al cambiamento dei gruppi
 
Dimensione psicologica delle relazioni interpersonali
 
  • Comprendere sé stessi  e comprendere gli altri: la formazione della personalità
  • Il modello degli Stati dell’Io nell’Analisi Transazionale
  • La molteplicità degli stili di personalità
  • Strumenti di autodiagnosi: egogramma
  • Transazioni interpersonali, tipi fondamentali
  • Le patologie degli Stati dell’Io, applicazioni organizzative
  • Le basi dell’insicurezza e della sicurezza nel rapporto con  se stessi  e con gli altri
  • Si può scegliere il proprio destino? Il ruolo delle scelte individuali  e l’influenza dell’ambiente
  • La costruzione del Copione di vita individuale, come si forma,  come si mantiene e come si può cambiare
  • I Codici Culturali: Il “Destino” delle organizzazioni: applicazioni alle Fusioni e Acquisizioni
  • Conflitti sani e conflitti patologici, il ruolo dei giochi psicologici
  • Assertività e intimità
  • Equilibrio fra il tempo di vita e il tempo di lavoro

 

Modalitą d'esame
L’esame sarà in forma orale.

Bibliografia
E’ fondamentale la frequenza e la redazione di appunti personali (per personalizzare l’apprendimento
Saranno disponibili dispense di approfondimento  dei docenti ed  estratti da testi di riferimento sulla materia
Un’ulteriore momento formativo è il lavoro di riflessione su di se,  attraverso un testo mirato  all’autosviluppo.

 
Vai alla versione originale pubblicata