A83500 Economia pubblica e storia economica

Il laboratorio di Didattica esperienziale prevede la partecipazione di un nucleo ristretto di studenti, opportunamente selezionati, (max 24) tra quelli iscritti a Economia Pubblica.

I partecipanti al laboratorio esperienziale impareranno metodologie di ricerca, analisi ed esposizione scritta su un tema pertinente al corso di Economia Pubblica. Ne risultera' una tesina che, se valutata positivamente dall'insegnante, potra' essere usata come esempio di lavoro scritto da mostrare in interviste di lavoro e/o piattaforma di partenza per la tesi della laurea tri-ennale.

Il laboratorio di Didattica Esperienziale e’ finalizzato ad accompagnare gli studenti nel processo di costruzione e sviluppo delle competenze necessarie per progettare e redigere lavori di reportistica, analisi e approfondimento scritto in materia economica.

Gli studenti saranno divisi in gruppi di 3 che dovranno coordinarsi e collaborare per la realizzazione del progetto scelto.  L'argomento della tesina potra' essere scelto dal gruppo basandosi sul materiale del corso di Economia Pubblica oppure da una lista di argomenti con annesse letture suggerite dalla docente del laboratorio.  Il laboratorio prevede uno scambio di idee, commenti, suggerimenti sia tra i membri del gruppo che con la docente durante tutto il percorso--dalla scelta dell'argomento, alla ricerca di dati ed informazioni, alla scrittura e (inevitabili) revisioni.   

Non ci sono letture obbligatorie.  Lo studente dovra' di sua iniziativa e con l'aiuto della docente trovare e leggere molto materiale pertinete all'argomento scelto.  Altresi' dovra' fare riferimento a tale materiale letto nella tesina e riportarlo nella bibliografia. 

Il laboratorio sara' valutato sulla base della tesina scritta, in merito al contentuto, metodo di ricerca utilizzato e completezza delle citazioni.  Tutti e 3 i membri dei ogni gruppo riceveranno lo stesso voto.